صفات المعلمين الفاعلين دليل للتاهيل والتدريب والتطوير
صفات المعلمين الفاعلين دليل للتاهيل والتدريب والتطوير
د. محمد صالح خطاب
0
المناهج وطرق التدريس
النسخة الورقية
$12.50
300 نسخة متوفرة
0 مشاركة
اقرأ الكتاب
سأقرأ الكتاب
قرأت الكتاب
السعر النهائي
$12.50
أضف الى عربة التسوق
لمحة عن الكتاب
يُركّزُ هذا الكتابُ على المعلّم ويتناولُ المهارات التعليميّة من خلال صفاتِهِ كشخص وصفاتِهِ وسلوكاته استناداً إلى دلالاتِ البحوثِ التربويّة العالميّة في العقود الأخيرة. لا ريبَ أنَّ للمعلّمين تأثيراً بالغاً ومستديماً على طلبتهم، فهم يُؤثّرون بشكلٍ مباشرٍ في الكيفيّة التي يتعلّم بها الطلبة، وفي ماهيّة وكميّة ما يتعلّمونه، وفي طرقِ التّفاعل فيما بينهم، وفي تفاعلهم مع العالمِ المحيط بهم. ولمّا كانَ للمعلّمين مثلُ هذا التأثير، كانَ لا بدّ من فهمِ ما ينبغي عليهم القيامُ به لتحقيقِ نتائجَ إيجابيّة في حياةِ طلبتهم – وذلك فيما يتّصل بالتّحصيل الأكاديمي، والمواقف الإيجابية نحو المدرسة، والاهتمام بالتّعلّم، والنّتاجات الأخرى المرغوب فيها. وينبغي أنْ يستندَ مثلُ هذا الفهم إلى أمريْن إثنين: أوّلهُما ما يرى الخبراءَ التربويون والفئات المستفيدة من التّعليم أنّ على المعلّمين القيام به، وثانيهُما ما أظهَرَتْهُ البحوثُ التربويَّةُ من جوانب مهمّة تتعلّق بإعداد المعلّمين الفاعلين وممارساتهم. يتناولُ هذا الكتابُ السّلوكات الدالّة على الفاعليّة في غرفة الصف. وبما أنَّ الكتابَ يستندُ إلى دلالاتِ البحوثِ التربويّةِ المعاصرة المتعلّقة بالتّعليم الفاعل، فإنّه يُعتبرُ مرجعاَ نافعاَ للمعلّمين والإداريين والمهتمّين من القيادات التربوية في تحسين التعليم والتعّلم في مدارسنا. يعتبرُ هذا الكتابُ مرجعاً مفيداً للمعلّمين والمربّين حيث يحدّدُ عناصرَ التّعليم الفاعل من خلال تصنيفات عريضة ذات صلة بالعمليّة التعليميّة/ التعلّمية، حيثُ يحتوي الكتابُ على جزئين: يركّزُ الجزء الأوّل على البحوث ذات الصلة بتطويرِ صورةٍ شاملةٍ لماهيّة المعلّم الفاعل وذلك في الفصول السبعة الأولى، بينما يُقدّمُ الجزءُ الثاني، في الفصول السبعة التالية، مراجعَ مفيدة للتأهيل والتدريب والتطوير، وقد جاءَتْ على هيئةِ قوائم رصدٍ لتقويم مهارات المعلّم، ولمسؤوليات المعلّمِ وسلوكاته، وورش عمل حول صفات المعلّمين الفاعلين، وقوائم رصد حول تطويرُ سياسة السّلوك الصّفي والمدرسي للمعلّمين الفاعلين، وتوظيف صحف التقويم الذاتي في التنمية المهنية للمعلمين، والتعليم الصّفيُّ الفاعل، وكيفَ يصيرُ المعلّمُ معلّماً أفضل. لمّا كانَ هذا الكتابُ يستهدفُ تحسين نوعيّة الأداء للمعلّم وتطوير الفرص التعلّميّة للطلبة، لذا فهو مُوجَّه بشكلٍ أساسي للفئات التالية: - المعلّمون الذين يرغبون في تحسين أدائهم من خلال التحليل والممارسة التأمليّة. - المشرفون التربويون الذين يعملون على تطوير مهارات المعلّمين وكفاياتهم المهنية. - القادة التربويون العاملون في كليات التربية ومعاهد المعلّمين وكليّات المجتمع والمدارس. - خبراء التدريب الذين يُنظّمون برامج التأهيل والتدريب والتطوير التربوي التي تستهدف تحسين فرص التعليم والتعلُّم. - المسؤولون عن وضع السياسات التربويّة والموظّفون الذين يُعِدِّون أدوات واستراتيجيات لتطوير المعلّمين ولعمليّات تقويمهم.
تفاصيل الكتاب
قياس الكتاب:
 17×24
عدد الصفحات:
 232
دار النشر:
 دار المسيرة للنشر والتوزيع
تاريخ الإصدار:
 2007
اللغة:
 العربية
عن المؤلف
 د. محمد صالح خطاب
د. محمد صالح خطاب
غير متوفر
غير متوفر
تقييمات
اقتباسات
القرّاء
تقييم جديد
اقتباس جديد
لا يوجد تقييمات
عرض المزيد
لا يوجد اقتباسات
عرض المزيد
لا يوجد قرّاء
عرض المزيد
قيم هذا الكتاب
اكتب مراجعة للكتاب الذي قرأته وأخبرنا بما تفكر فيه ويمكنك كتابة ملاحظة أدناه
إرسال التقييم
اقتباس جديد
اكتب اقتباسة للكتاب الذي قرأته وأخبرنا بما تفكر فيه
أنشر اقتباسك
تواصل معنا
قطر – السد – مجمع الرويال بلازا 
الطابق الثالث مكتب –رقم 305-306
بيروت- لبنان
الجناح- شارع العويني
إتصل بنا
+974 50809889  /  +974 44177311  (Qatar)
+961 81003469 / +961 1821716 (Lebanon)

أرسل بريد الكتروني
اشترك ليصلك أحدث الإصدارات
© 2020 

دار لوسيل

 - جميع الحقوق محفوظة
Description
نعم
كلا
Stay up to date
Subscribe to our newsletter for our latest news lorem Ipsum is simply for our latest news lorem Ipsum is simply.
بحث
إختر النسخة التي تريد إضافتها
سعر النسخة الورقية $
سعر النسخة الرقمية $
النسخة الرقمية
النسخة الورقية
يمكنك قراءة هذا الكتاب عبر تحميل تطبيق لوسيل
Apple App Store
Google Play